爱驻我心 润物无声

匆匆地走过了四十多个春秋，当今天，再次用不再幼稚的双眼去审视这个世界时，我发现自己所从事的是一项多么高尚的事业。手执一杆教鞭，不正在一步一步走向人生的极致吗？

掬一脉书香，从校园的那条小路走来，走进这片青青芳草地，为那些娇嫩的花草拾来熠熠生辉的良心和光彩夺目的智慧，然后躬身为他们浇水、除草，日复一日地哺育着、呵护着，直到生命的寄托从春华孕育为秋实。

满怀的希望终于变成了现实，1987年9月，我走进了教育这个阵地。可是那时的校园破烂不堪，连课外活动的场地都没有，我原先的梦想一下子化为了泡影。苦熬了一年后，我决定离开教育，摆脱这单调清贫的生活。最后一次来到办公室批改作业，翻开作文本，我被学生们一句句真诚滚烫的话语牵引缠绕着：“老师，您知道您在我们心中的分量吗？作为您的学生，我真诚地希望您不要离开我们，再给我们上一堂课好吗？您可知道，您多次批评的胡超为给您买件礼物被车撞伤，现在还在医院里躺着。”看过四五本，我不忍再往下翻了，学生们的一字一句已掏空了我的心。忽然我看到办公室门外掠过好几个熟悉的身影。是他们，是那些和我朝夕相处的同学们。第二天，我又象往常一样平静地跨进教室，走向讲台，好象在发誓：同学们，老师再也不会离开学校。老师这一生什么都可以不要，只要教师这顶帽子，只要和同学们在一起。话音刚落，欢笑、掌声就洋溢在我们周围。我想：既然选择了重担，就该竭尽全力地承担。

身为教师，也就注定了要日复一日地走向讲台。每次走向讲台，我的心灵都得经受一次洗礼，经历一次净化。二十年来，我始终站在讲台上，面对着一张张不断变换的面孔，讲述着不断发展的世界。那一双双凝神专注的眼睛，那一声声真诚的“老师”，是我半天上四节课的动力，更是我生命不竭的源泉。恭候上课铃声的时候，是一段难捱的时光，融注了灯光和心血的教案早已烂熟于心，小山丘般的作业也已分类叠放完毕。铃声一响，我便麻利地走进教室。一声响亮的“上课！”，我便忘却了一切，进入了角色。七尺讲台任我驰骋，满座学生任我导游。在这里，我把情感挥洒得淋漓尽致。我依恋它，依恋这求知的眼睛、成功的雀跃及通往教室的每一级台阶。因为它给了我这样多的赐予，尽管没有丝毫的名声和丰厚的薪水。虽然课余时间免不了为手头不够宽裕而叹气，也免不了为无能经商赚钱而懊悔，但在这里，丝丝杂念都得从头脑中剔除干净，把自己放置在人民教师这一天平上，不断地校正自己、调整自己。

今天，我又想起了最让我心灵震颤的一件事。有一天凌晨四点，我班住校生李洁在睡梦中跌下铺来，头部着地，造成严重的颅骨损伤，血从伤口不断往外流，尖利的呼救声撕破了夜空，近百名师生纷纷涌向女生寝室……医院里救治李洁的工作正在紧张进行。当得知急需输血时，师生们争先恐后捋起衣袖，作为班主任的我，站在医生面前说：“学生们还小，别抽，抽我的。”同学们挤过来说：“老师明天还要给我们上课，抽我们的。”于是，验血室门口排起一条龙，十米，二十米，三十米，爱心涌动的长龙在不断地向外延伸……一个月后，李洁回到了我们身边，泪水从大家眼眶中奔泻而出。这是一种爱，是爱心把我和整个班集体连在了一起，因为没有爱就没有教育。我常常品味着诗人艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是一高培养了我，我也要像哺育我成长的老师一样，永怀着这种世上最坦荡、最博大、最富奉献精神的爱。这段往事浓如滴滴鲜血，同时注入了我们全体师生的身体，它将成为我生命中最有价值的一部分。

教育从来就是一片沃土，在这片沃土上已经生长着许多参天大树，你们支撑着神圣的教育事业。尤其是在这次汶川地震中，谭千秋等老师的壮举深深震撼了我，他们用生命诠释了老师这个名词的真正内涵，使我的价值观、人生观、世界观发生了巨大的变化。灾难震碎了我们的教室，震不碎的是我们的爱心。在那段日子里，我每天收集资料、整理图片，制作了一个个专题课件，利用课外活动时间给学生们讲解。讲羌族的悠久历史，讲震前汶川如画的美景，讲灾难中师生们怎样互相救助，讲党和人民如何心系灾区抗震救灾。同学们在我的讲解中悲痛着也感动着，场场爆满，座无虚席。每当讲完后，我收获的不只是含泪的掌声，更是全体师生众志成城的爱心和决心。谭老师再也不能举起手臂挥舞粉笔了，但还有我们；向倩老师腰肢断裂，再也不能站起来讲课了，但还有我们。作为一名教师，应该多问攀登少问高。我也要和大家一样牢牢扎根于脚下的大地。我是教师，我深刻体会到当教师的艰辛；我是教师，我也同样感受着当教师的幸福。就这样，我常常在讲台上找到自己的存在，在粉笔灰里找到人生的价值。那么，就化一只飞落在粉笔尖上的小鸟，用丰富的知识喂养学生空乏的脑袋。化一株生长在讲台上的小草，用正直的品行和纯洁的情怀感召学生幼稚的心灵。尽管我还只是一滴水，不能汹涌澎湃，但我愿融入教育的海——海的洪流之中，作为水与它同在。这是我无悔的选择与信念，它将托起我毕生的年华，任凭我的职业和泥土一样质朴、我的身份和白水一样清淡。在校园里，我不再幻想走出教室、不再奢望更美丽的殿堂，而甘愿把短途走成长途、把黑发熬白。

也许有一天，我的嗓子会沙哑成一支残笛、头发会枯黄成一丛秋草、容颜会沧桑成一座石雕，但我年轻的心还将拧成一杆教鞭、还将化做在黑板上飞舞的粉笔，我还将领着并永远领着我的学生到更广阔的天地去，因为爱已驻我心！